第57章 老师们的阻力
江城三中,虽然学生们都放假了,教室里空无一人,但是很多老师仍然留在学校里面。
初二年级的老师们过了这个暑假就要开始教初三年级了,他们前几天花了好大的功夫才把原来办公室里的东西搬到了新的初三年级办公室。
所以他们现在已经算是初三年级的老师了。
因为面临着中考的压力,初三年级需要提前开学,所以初二升初三的暑假相对于其他年级来说,要短暂不少。
老师们的工作也更加繁忙,这些准初三年级的老师们需要在放假之前,把下学期的教案准备好。
数学教研组里面,徐山玉老师站起身来,伸了一个大大的懒腰。
从期末考试开始之前他就已经开始准备教案了,到了今天终于把事情做完了,接下来就可以好好回家休息几天了。
“终于要放假了,各位同事们都辛苦了。”
徐山玉开始和大家闲聊起来。
“郭老师,我听别的学校的竞赛老师说,这次的初赛题目很难,连夏师一附中的学生都有很多题目不会做,唉,我们学校的张舟竞赛还是刚刚起步,能考成怎么样我们心里还是没底啊。”
自从上次期末考试,张舟总分全市第二、数学考了满分之后,徐山玉就被全办公室的老师笑话。
现在他已经不敢明着在办公室里面揶揄张舟了,只能尽可能地找一些不那么明显的角度去质疑和否定张舟。
一次两次可能无所谓,但是他说这种话的次数多了,周围的老师难免会受他的影响,心中或多或少地也会对张舟有所疑虑。
比如“张舟这孩子,这么聪明,成绩也好,本来可以冲击中考状元给学校争光的,现在却跑去搞一个刚刚起步还没看到什么前景的数学竞赛,不是浪费生源吗?”等类似的话语。
郭裕文说道:“徐老师,这你就不必担心了,这次初赛只是一部分题目难,其他题目难度还算正常,再加上基本没有什么筛选性,张舟进复赛是完全没问题的。”
徐山玉说道:“原来是这样啊,那真是恭喜郭老师啊,那我就放心了。不过我还想问郭老师一个问题,不知道郭老师期望张舟在复赛上能取得什么样的成绩呢?”
郭裕文考虑了一下之后,说道:“我只希望他尽力就好,最好是能获得一个奖项吧,如果能考到省三等奖,那也是一大进步了。”
徐山玉叹了一口气:
“如果张舟能拿个省三等奖,也算一件好事吧。”
然后就闭口不言了。
郭裕文好奇地问道:“徐老师,既然你说张舟能拿奖是好事,那你为什么要叹气呢?”
“唉,郭老师啊,其实我本来是不想多说的,但是既然你问了,那我也只好把我的一些不成熟的小想法讲出来了。”
徐山玉看起来一副忧虑重重的模样,“张舟如果能在复赛里面拿一个省三等奖,对我们学校的确是一个突破,但是恕我直言,省三等奖的含金量实在是太低了一点。
“未来各大高校的自主招生,起步门槛就是要学科竞赛的省级一等奖;如果更进一步想要去名校的冬令营,获得一个降一本线录取的资格,那也至少要考进省集训队才行。相比于这些实际的升学优惠,仅仅一个省三等奖只能算是虚名而已,没有什么实际的作用。
“所以哪怕张舟考到省三等奖,甚至说他天赋异禀,能考到省二等奖,对于学校的宣传作用实际上也没有想像中的那么大。我们一些老师之前也讨论过,让张舟把精力放在中考上,考出一个中考状元,对于学校的意义远比拿一个竞赛省三等奖要好。”
郭裕文说道:“现在离复赛也没有多长时间了,耽误不了张舟的课内学习的。
“再说了,张舟在参加期末考试的那段时间依然在学习竞赛,期末考试不照样考了全市第二。
“所以徐老师,你还是少操点心吧,多给张舟同学一些信任。”
徐山玉:“郭老师,话可不能这么说,张舟期末考试的时候,初二的知识已经学完了,那个时候只用复习就可以了,所以他学习竞赛并没有影响到期末考试的成绩。
“但是初三可不一样啊!初三多了一门化学课,虽然化学课的分数占比相对较少,但是整体而言的学业压力是远超初二的,张舟很难在学习竞赛的同时兼顾课内学业。
“再说了,如果张舟准备期末考试的时候没有搞竞赛,他是不是就可以考到全市第一了呢?”
说到这里,徐山玉叹了一口气:
“唉,不过我确实管的有点太宽了,张舟是郭老师的得意门生,将来拿了奖,不仅给郭老师脸上贴金,对学校也是从零到一的突破。
“毕竟学校从前有过中考状元,但是郭老师却没有学生拿过竞赛奖项。我这么劝阻,倒显得有些小气了。”
他这句话用心可谓险恶,其表面的一层意思是,郭裕文想要张舟竞赛拿奖,给自己的教学履历上添上好看的一笔。
但是他话里有话,这句话听在旁人耳中,还会暗含一层意思,那就是郭裕文为了给自己脸上贴金,妨碍了张舟冲击中考状元。
这是为了一己之私而损害了学校利益,对郭裕文的声誉是有一定的打击的。
果然,其他老师听了之后,也都加入了聊天当中。
他们说的话听起来都比较中立,但是明里暗里表现出来的意思都是希望郭裕文能让张舟一心一意地准备中考。
“郭老师,我觉得徐老师说的有一定的道理,我们学校本身竞赛底蕴就不足,张舟去冲击中考状元比他去冲击什么竞赛成绩要现实得多啊。”
郭裕文眉头深皱,突然,他的手机铃声响了起来。
拿起手机看了一眼,是江城三中的校长,也是他的妻子——王凤娟的电话。
“喂,凤娟,有什么事情吗?”
电话那头传来了王凤娟的声音:
“裕文啊,你最近是不是在指导张舟准备数学竞赛的事情?”
“是啊,我不是之前跟你讲过吗?”
王凤娟:“一些老师都把情况反应到我这里来了,说是希望能让张舟放弃数学竞赛,专心于课内的学习。”
郭裕文:“哪些老师跟你反映了情况的?”
王凤娟:“人有点多,不只有数学教研组的,年级和政教处里面的一些老师也和我反映过情况。”
郭裕文沉吟不语。
王凤娟继续说道:“你和我说句心里话,对张舟的竞赛成绩有几分把握,如果有五成把握能拿个省一等奖,我都可以顶住他们的压力让你继续搞下去。”
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初二年级的老师们过了这个暑假就要开始教初三年级了,他们前几天花了好大的功夫才把原来办公室里的东西搬到了新的初三年级办公室。
所以他们现在已经算是初三年级的老师了。
因为面临着中考的压力,初三年级需要提前开学,所以初二升初三的暑假相对于其他年级来说,要短暂不少。
老师们的工作也更加繁忙,这些准初三年级的老师们需要在放假之前,把下学期的教案准备好。
数学教研组里面,徐山玉老师站起身来,伸了一个大大的懒腰。
从期末考试开始之前他就已经开始准备教案了,到了今天终于把事情做完了,接下来就可以好好回家休息几天了。
“终于要放假了,各位同事们都辛苦了。”
徐山玉开始和大家闲聊起来。
“郭老师,我听别的学校的竞赛老师说,这次的初赛题目很难,连夏师一附中的学生都有很多题目不会做,唉,我们学校的张舟竞赛还是刚刚起步,能考成怎么样我们心里还是没底啊。”
自从上次期末考试,张舟总分全市第二、数学考了满分之后,徐山玉就被全办公室的老师笑话。
现在他已经不敢明着在办公室里面揶揄张舟了,只能尽可能地找一些不那么明显的角度去质疑和否定张舟。
一次两次可能无所谓,但是他说这种话的次数多了,周围的老师难免会受他的影响,心中或多或少地也会对张舟有所疑虑。
比如“张舟这孩子,这么聪明,成绩也好,本来可以冲击中考状元给学校争光的,现在却跑去搞一个刚刚起步还没看到什么前景的数学竞赛,不是浪费生源吗?”等类似的话语。
郭裕文说道:“徐老师,这你就不必担心了,这次初赛只是一部分题目难,其他题目难度还算正常,再加上基本没有什么筛选性,张舟进复赛是完全没问题的。”
徐山玉说道:“原来是这样啊,那真是恭喜郭老师啊,那我就放心了。不过我还想问郭老师一个问题,不知道郭老师期望张舟在复赛上能取得什么样的成绩呢?”
郭裕文考虑了一下之后,说道:“我只希望他尽力就好,最好是能获得一个奖项吧,如果能考到省三等奖,那也是一大进步了。”
徐山玉叹了一口气:
“如果张舟能拿个省三等奖,也算一件好事吧。”
然后就闭口不言了。
郭裕文好奇地问道:“徐老师,既然你说张舟能拿奖是好事,那你为什么要叹气呢?”
“唉,郭老师啊,其实我本来是不想多说的,但是既然你问了,那我也只好把我的一些不成熟的小想法讲出来了。”
徐山玉看起来一副忧虑重重的模样,“张舟如果能在复赛里面拿一个省三等奖,对我们学校的确是一个突破,但是恕我直言,省三等奖的含金量实在是太低了一点。
“未来各大高校的自主招生,起步门槛就是要学科竞赛的省级一等奖;如果更进一步想要去名校的冬令营,获得一个降一本线录取的资格,那也至少要考进省集训队才行。相比于这些实际的升学优惠,仅仅一个省三等奖只能算是虚名而已,没有什么实际的作用。
“所以哪怕张舟考到省三等奖,甚至说他天赋异禀,能考到省二等奖,对于学校的宣传作用实际上也没有想像中的那么大。我们一些老师之前也讨论过,让张舟把精力放在中考上,考出一个中考状元,对于学校的意义远比拿一个竞赛省三等奖要好。”
郭裕文说道:“现在离复赛也没有多长时间了,耽误不了张舟的课内学习的。
“再说了,张舟在参加期末考试的那段时间依然在学习竞赛,期末考试不照样考了全市第二。
“所以徐老师,你还是少操点心吧,多给张舟同学一些信任。”
徐山玉:“郭老师,话可不能这么说,张舟期末考试的时候,初二的知识已经学完了,那个时候只用复习就可以了,所以他学习竞赛并没有影响到期末考试的成绩。
“但是初三可不一样啊!初三多了一门化学课,虽然化学课的分数占比相对较少,但是整体而言的学业压力是远超初二的,张舟很难在学习竞赛的同时兼顾课内学业。
“再说了,如果张舟准备期末考试的时候没有搞竞赛,他是不是就可以考到全市第一了呢?”
说到这里,徐山玉叹了一口气:
“唉,不过我确实管的有点太宽了,张舟是郭老师的得意门生,将来拿了奖,不仅给郭老师脸上贴金,对学校也是从零到一的突破。
“毕竟学校从前有过中考状元,但是郭老师却没有学生拿过竞赛奖项。我这么劝阻,倒显得有些小气了。”
他这句话用心可谓险恶,其表面的一层意思是,郭裕文想要张舟竞赛拿奖,给自己的教学履历上添上好看的一笔。
但是他话里有话,这句话听在旁人耳中,还会暗含一层意思,那就是郭裕文为了给自己脸上贴金,妨碍了张舟冲击中考状元。
这是为了一己之私而损害了学校利益,对郭裕文的声誉是有一定的打击的。
果然,其他老师听了之后,也都加入了聊天当中。
他们说的话听起来都比较中立,但是明里暗里表现出来的意思都是希望郭裕文能让张舟一心一意地准备中考。
“郭老师,我觉得徐老师说的有一定的道理,我们学校本身竞赛底蕴就不足,张舟去冲击中考状元比他去冲击什么竞赛成绩要现实得多啊。”
郭裕文眉头深皱,突然,他的手机铃声响了起来。
拿起手机看了一眼,是江城三中的校长,也是他的妻子——王凤娟的电话。
“喂,凤娟,有什么事情吗?”
电话那头传来了王凤娟的声音:
“裕文啊,你最近是不是在指导张舟准备数学竞赛的事情?”
“是啊,我不是之前跟你讲过吗?”
王凤娟:“一些老师都把情况反应到我这里来了,说是希望能让张舟放弃数学竞赛,专心于课内的学习。”
郭裕文:“哪些老师跟你反映了情况的?”
王凤娟:“人有点多,不只有数学教研组的,年级和政教处里面的一些老师也和我反映过情况。”
郭裕文沉吟不语。
王凤娟继续说道:“你和我说句心里话,对张舟的竞赛成绩有几分把握,如果有五成把握能拿个省一等奖,我都可以顶住他们的压力让你继续搞下去。”
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