第154集 讽刺质问
戴海洋面对唐亮的发问,虽然当时觉得出乎意料,哑口无言了一阵,但他毕竟教学经验丰富,管理经验丰富,又与师生接触密切,很快他的脑子一转,一个新理念就在他脑子里冒了出来。
他眼睛转了转,回答道:“唐校长,我们的学生虽然是龙德县的所谓的优生,可是基础太差,学习方法被动,无论是大学教授,还是门卫大爷,跟学生说什么,都会像刮风下雨一样。风飘过了就不知道去哪里了;雨下了,过一会儿,太阳一出,地上除了吸收了一些水分,也就没有留下什么。所以,对我们的学生,优秀教师与普通教师教是一样的。”
说完,戴海洋喝了一口水,看到大家在认真听着,他心里有一丝的喜悦。他继续说道:“我们的学生现在学东西,尤其是听课那一块,就像刮风一样,听的时候能感觉到它的声音,听完后,就什么也不见了,就什么也忘记了;我们的学生练习与考试,就像下雨一样,会留下一点痕迹,但一会儿就又什么都忘记了。所以,我觉得,现在我们的高中,尤其是我们的高三,需要的不是优秀的教师,而且优秀的监工,监督学生学习的监督者。教师讲得再好,听不进去,听进去了也忘记了,等于白讲;教师再优秀,白优秀。而初中教师不一样,他们可能对高中内容不熟悉,也不太会教高三内容,对学生的提问可能是一问三不知,但是,他们的存在,就是一个监工角色。今天讲什么内容,他们照本宣科,甚至念课本,学生也是依样画葫芦,能学多少是多少。考试的时候,优秀教师因为太优秀,他们是完全放心学生考试的,可我们的学生什么时候老实过?偷看,抄袭现象时有发生。做作业也是如此,优秀教师只布置,他相信我们的学生,可我们的学生要么不做,要么就是抄袭。而优秀的高中教师他的注意力全部放在选资料与精心备课方面,对检查督促学生作业,在批改作业方面,甚至在辅导学生方面,比较高傲,比较俯视,以致学生到底学不学,学得怎么样,就没有顾及到。更何况在如何引导、如何监督他们学习方面,优秀教师注重引导,但我们这些学生,引导只能是一时的,关键在于监督,在于严格管理。监督到位了,强迫他们学习,才有一定的效果。而初中老师与保安的监督一样,严格而不宽容,却能能起到强迫学生去学习的作用,让学生学得一点是一点。”戴海洋又一口气说了一大堆,因为激动,因为觉得言之有理,他内心还是佩服自己的说辞的。
范荣荣听了戴海洋的话,表示了一下鄙视,又表示了部分认同。
范荣荣理了理头发,用甜美而又充满讽刺的语气说:“戴校长,按你这样说,我们高三学生,需要的是监工,那我们老师全部下岗,让保安去教不就行了?”
戴海洋听了,笑了一下,也附和道:“在学生管理方面,保安可能比我们优秀教师要干脆利落,要严格不随和。我也觉得严格强硬的保安比慈祥和蔼的教师要好。”
范荣荣点了点头,说道:“我也认可你的这一观点。但顺着你的思路去做,如果保安比教师好,我们唐校长是不是在教师紧缺时,就多招保安,让保安代替老师去管理就行了,反正教与不教一个样,那还教什么?”范荣荣说到这里,竟然有点生气了,脸上的微笑变成了阴沉的,语气由甜美,变成了尖锐而高亢。
戴海洋听了范荣荣的质问,也由刚才的精神振奋,变得严肃起来了,他在思考,如何应答范荣荣的质问?
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他眼睛转了转,回答道:“唐校长,我们的学生虽然是龙德县的所谓的优生,可是基础太差,学习方法被动,无论是大学教授,还是门卫大爷,跟学生说什么,都会像刮风下雨一样。风飘过了就不知道去哪里了;雨下了,过一会儿,太阳一出,地上除了吸收了一些水分,也就没有留下什么。所以,对我们的学生,优秀教师与普通教师教是一样的。”
说完,戴海洋喝了一口水,看到大家在认真听着,他心里有一丝的喜悦。他继续说道:“我们的学生现在学东西,尤其是听课那一块,就像刮风一样,听的时候能感觉到它的声音,听完后,就什么也不见了,就什么也忘记了;我们的学生练习与考试,就像下雨一样,会留下一点痕迹,但一会儿就又什么都忘记了。所以,我觉得,现在我们的高中,尤其是我们的高三,需要的不是优秀的教师,而且优秀的监工,监督学生学习的监督者。教师讲得再好,听不进去,听进去了也忘记了,等于白讲;教师再优秀,白优秀。而初中教师不一样,他们可能对高中内容不熟悉,也不太会教高三内容,对学生的提问可能是一问三不知,但是,他们的存在,就是一个监工角色。今天讲什么内容,他们照本宣科,甚至念课本,学生也是依样画葫芦,能学多少是多少。考试的时候,优秀教师因为太优秀,他们是完全放心学生考试的,可我们的学生什么时候老实过?偷看,抄袭现象时有发生。做作业也是如此,优秀教师只布置,他相信我们的学生,可我们的学生要么不做,要么就是抄袭。而优秀的高中教师他的注意力全部放在选资料与精心备课方面,对检查督促学生作业,在批改作业方面,甚至在辅导学生方面,比较高傲,比较俯视,以致学生到底学不学,学得怎么样,就没有顾及到。更何况在如何引导、如何监督他们学习方面,优秀教师注重引导,但我们这些学生,引导只能是一时的,关键在于监督,在于严格管理。监督到位了,强迫他们学习,才有一定的效果。而初中老师与保安的监督一样,严格而不宽容,却能能起到强迫学生去学习的作用,让学生学得一点是一点。”戴海洋又一口气说了一大堆,因为激动,因为觉得言之有理,他内心还是佩服自己的说辞的。
范荣荣听了戴海洋的话,表示了一下鄙视,又表示了部分认同。
范荣荣理了理头发,用甜美而又充满讽刺的语气说:“戴校长,按你这样说,我们高三学生,需要的是监工,那我们老师全部下岗,让保安去教不就行了?”
戴海洋听了,笑了一下,也附和道:“在学生管理方面,保安可能比我们优秀教师要干脆利落,要严格不随和。我也觉得严格强硬的保安比慈祥和蔼的教师要好。”
范荣荣点了点头,说道:“我也认可你的这一观点。但顺着你的思路去做,如果保安比教师好,我们唐校长是不是在教师紧缺时,就多招保安,让保安代替老师去管理就行了,反正教与不教一个样,那还教什么?”范荣荣说到这里,竟然有点生气了,脸上的微笑变成了阴沉的,语气由甜美,变成了尖锐而高亢。
戴海洋听了范荣荣的质问,也由刚才的精神振奋,变得严肃起来了,他在思考,如何应答范荣荣的质问?
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